software

Directe auditieve feedback

Bij het oplezen van woorden moet de leerling proberen om het woord in één keer te herkennen en te lezen. Daarbij moet voorkomen worden dat de leerling terug moet vallen in het spellende lezen. Met "directe auditieve feedback" voorkomt Flits dat de leerling gaat spellen. Als de leerling het woord niet op tijd zegt, dan spreekt Flits het woord uit. Hiermee wordt het geflitste woord als het ware als één geheel, zowel het woordbeeld als de uitspraak, in het geheugen van de leerling vastgelegd. Hiermee wordt de vloeiendheid (fluency) van het lezen versterkt.

Hoe weet Flits dat op welk moment het geflitste woord moet worden uitgesproken? Flits kijkt hoe lang het duurt voordat het volgende woord door u wordt geflitst. Als dat lang duurt, dan gaat Flits er vanuit dat de leerling veel tijd nodig heeft voor het woord. Op dat moment zegt Flits het woord voor. U kunt zelf aangeven hoelang Flits moet wachten voordat het woord voorgezegd wordt.