Als de leerling oefent onder tijddruk, maar veel moeite heeft met de sommen, dan past Hoofdwerk de denktijd aan. De leerling krijgt 2 sec. meer denktijd. Als de leerling de sommen zonder veel moeite maakt, wordt de denktijd weer met 2 sec. verlaagd. Dit kan Hoofdwerk 2x doen. De denktijd kan voor een leerling dus totaal met 4 sec. worden verlaagd.
Als de leerling extra denktijd heeft gekregen, maar weer goed presteert, dan wordt de denktijd weer aangepast. Zo geldt dat ook andersom. Hoofdwerk past dit doorlopend aan de resultaten van de leerling aan.

Zo zoekt Hoofdwerk altijd de grens op van de prestaties van de leerling. Ook bij het toetsen wordt de aangepaste denktijd gehanteerd. Leerlingen die erg veel moeite hebben met automatiseren kunnen dus "met wat hulp" de toetsen halen.

Deze functionaliteit staat standaard uit.