|
 Sleep de som naar
de goede container
De leerling sleept de som
naar de goede uitkomst. Als het goed is, verdwijnt de som in de
container, anders gaat de som vanzelf weer terug. |
|
|
|
 Bij welke uitkomst
hoort deze som?
Dit is een oefening met
tijddruk. De leerling ziet een som en drie mogelijke uitkomsten. De
leerling moet binnen de tijd op de juiste uitkomst klikken.
|
|
|
|
 Snel en goed
Dit is een oefening met
tijddruk. De leerling geeft binnen de tijd het antwoord en drukt op
Enter.
|
|
|
|
 Splitsen
Bovenin staat het getal dat
gesplitst moet worden. De leerling sleept uit de rechter rij een getal
naar het juiste vakje. Als het niet goed is, gaat het getal automatisch
weer terug. De splitsing wordt goed gerekend als de leerling niet meer
dan een bepaald aantal vergissingen maakt (standaard 1).
|
|
|
|
 Zet de blokken op
tijd op elkaar!
De leerling moet dozen
stapelen. Op de dozen staan getallen. Steeds valt er een doos langzaam
naar beneden. De leerling moet proberen de dozen zó te stapelen dat het
opgeteld een bepaald getal vormt (zie het vak: Getal). Als dat zo is,
dan knipperen de dozen kort en verdwijnen ze. De score loopt op. Er
mogen meer dan twee dozen op elkaar staan. Als de stapels te hoog
worden, dan heeft de leerling verloren.
De leerling kan de doos met
de pijltjes naar links en rechts verplaatsen. De leerling laat de doos
vallen met het pijltje naar onder.
Dit kan ook met de
pijltjestoetsen op het toetsenbord.
Deze oefening kent geen norm.
De leerling gaat na deze oefening altijd door naar de volgende oefening.
Deze oefening vindt u vooral in de bovenbouw.
|
|
|
|
 Pas op de haai!
Dit is een oefening met
tijddruk. Er verschijnt een som die langzaam naar de bek van haai
beweegt. De leerling moet de som uitrekenen voordat de haai toehapt.
|
|
|
|
 Let op de
laserstraal
Dit is een oefening met
tijddruk. Er verschijnt een som die langzaam naar de laserstraal
verdwijnt. De leerling moet de som uitrekenen voordat de laser de som
vernietigd.
|
|
|
|
 Sleep de uitkomst
naar de som
Links staan een aantal
sommen. De leerling sleept de uitkomst naar de juiste som. Als het fout
is, gaat de uitkomst automatisch terug.
|
|
|
|
 Sleep de uitkomst
naar de som
Links staan een aantal
sommen. De leerling sleept de uitkomst naar de juiste som. Als het fout
is gaat de som automatisch terug.
|
|
|
|
 In de
getallenfabriek
De leerling moet steeds twee
vakjes kiezen die samen een bepaald getal vormen. Het getal dat gevormd
moet worden ziet de leerling in het vak: Maak het getal. Als de leerling
getallen "te kort" komt, dan sleept de leerling een vakje naar de
machine. Deze splitst het getal dan in twee kaartjes, die dan weer
gebruikt kunnen worden. Deze nieuwe kaartjes komen onderaan, maar kunnen
niet nogmaals gesplitst worden. De leerling probeert een zo hoog
mogelijk score te halen. Deze oefening kent geen norm, de leerling gaat
na deze oefening dus altijd door naar de volgende oefening.
|
|
 Vijf op een rij
De leerling moet vijf vakjes
op een rij maken. Dit mag horizontaal, verticaal en diagonaal. De
leerling moet de som aanklikken die hoort bij de uitkomst in het vakje
boven aan de matrix. Deze oefening komt alleen voor in de oefeningen
voor sommen tot 20. De oefening kent geen norm, de leerling gaat na deze
oefening dus altijd automatisch door naar de volgende oefening.
|
|
|
|
 Hoeveel is dit
bij elkaar?
Dit is een oefening met
tijddruk. De eskimo haalt vissen op uit het water. Aan iedere vis hangt
een getal. De leerling telt de getallen op. Na een aantal getallen wordt
om de uitkomst gevraagd. Deze oefening vergt concentratie en geheugen,
maar is een echte uitdaging voor de leerling. |
|
|
|
 Is de som goed of
fout?
Dit is een oefening met
tijddruk. De leerling moet bepalen of een som goed of fout is gemaakt.
Klik op Goed als de de som goed is gemaakt en klik op Fout als de som
fout is gemaakt. Bij deze oefening krijgt de leerling geen herkansingen. |
|
|
|
 Bij welke som
hoort deze uitkomst?
De leerling ziet 4 sommen en
klikt op de som die bij het antwoord pa |
|
|
|
 Eindtraining
automatiseren sommen tot 5
Aan deze module gaat steeds
een serie oefeningen vooraf waarbij de leerling het de som correct en
binnen de tijd moet maken. Dan worden deze sommen met deze
automatiseringsmodule verder getraind. Daarbij moet de leerling laten
zien dat hij/zij iedere som tweemaal achtereen foutloos en binnen de
tijd kan maken. De leerling ziet de resultaten van de training in de
matrix op scherm. De sommen die wit zijn heeft de leerling nog niet
geoefend. De sommen die geel zijn, heeft de leerling al één keer goed
gemaakt. De groene sommen zijn tweemaal achtereen goed en binnen de
tijd. Deze sommen zijn afgetekend en komen niet meer terug. Deze matrix
wordt in de loop van de oefeningen steeds verder opgebouwd. De leerling
ziet dus precies de vooruitgang.
|
|
|
|
 Eindtraining
automatiseren sommen tot 10 |
|
|
|
 Eindtraining
automatiseren tot 20 |
|
|
|
 Eindtraining
automatiseren tot 20 (over het tiental)
|
|
|
|
 Eindtraining
automatiseren tot 100
|
|
|
|
 Eindtraining automatiseren
tafels
Zie uitleg bij Eindtraining
automatiseren sommen tot 5.
Bij deze training kan de
leerling nog op drie manieren om hulp vragen:
-keer de som om (7 x 4 =
wordt 4 x 7 =)
-laat de vorige som zien
(bijvoorbeeld 6 x 4 = 24)
-laat de volgende som zien
(bijvoorbeeld 8 x 4 =32)
-laat de som zien met
materiaal
|
|
|
|
 Meer zelfstandigheid voor de leerlingen
Leerlingen kunnen nu meer activiteiten doen dan alleen oefenen.
Ze kunnen ook zelf hun vooruitgang bekijken, een werkblad
afdrukken, een huiswerk usb-stick maken of een rekendiploma
afdrukken.
U
kunt deze activiteiten ook per activiteit uitzetten.
|
|
|
|
 Werkbladen
eenvoudig opmaken met plaatjes
In Hoofdwerk 3 drukt u
werkbladen af met plaatjes. Dat is helemaal visueel gemaakt. U sleept de
plaatjes eenvoudig op het werkblad. Maak het plaatje groter of kleiner
en klik op Afdrukken. U kunt zelf ook plaatjes toevoegen.
|
|
|
|
 Werkbladen
eenvoudig opmaken met plaatjes
Als u geen
gebruik wilt maken van de standaardinstellingen kunt u alle oefeningen
voor iedere leerling anders instellen.
|
|
|
|
 Overzicht
automatiseringsniveau
Dit is een nieuw en centraal
overzicht van Hoofdwerk 3. Hier ziet u de resultaten van de
eindtrainingen van het automatiseren. Deze eindtraining wordt steeds
gedaan in speciale oefeningen die de leerling gaandeweg tegenkomt in
iedere oefenmodule. In de eindtraining wordt precies bijgehouden welke
sommen wel en nog niet beheerst worden. Als de leerling klaar is met een
training ziet u "Deze sommen zijn afgerond.". Als de leerling wel
begonnen is, maar nog niet klaar, dan ziet u "De leerling is nog niet
klaar met de eindtraining.".
Klik op de link resultaten
om te zien welke sommen de leerling aan het trainen is. U ziet hier
alleen de resultaten van de speciale automatiseringsmodules.
In dit overzicht ziet u dus
in direct hoe ver de leerlingen zijn met het automatiseren. Ook ziet u
welke leerlingen achterblijven. Klik dan op de link resultaten om te
zien met welke sommen de leerling het meeste moeite heeft.
In dit
automatiseringsoverzicht vindt u alleen de sommen die getraind
worden in de automatiseringsmodule.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
